

¿La música estimula y protege el cerebro? Nuevas evidencias biomoleculares sobre la percepción music
La percepción musical evidencia una compleja función cognitiva del cerebro humano, ya que induce varias alteraciones neuronales y...


Hijos, exámenes y relaciones de confianza
Silvia Álava es especialista en Psicología Educativa y Psicología Clínica y de la Salud. Es autora de libros como "Queremos que crezcan...


El TDAH desde la óptica de la semántica y el sentido común
Hace unos días leía una entrada de María José Mas llamada “Sobre el TDA-H: los médicos también nos equivocamos”. Fui a colgar un...


Trastornos del neurodesarrollo
El cerebro del niño no es una réplica del cerebro del adulto en miniatura, sino que es un cerebro en continuo desarrollo, con un...


Funciones ejecutivas y su importancia en el tratamiento del TDAH
La investigación acerca del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) muestra hoy un interés relevante en el campo...


¿Qué es el Autismo y cuáles son sus síntomas?
El autismo o Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) hace referencia a un conjunto amplio de condiciones que afectan al neurodesarrollo...


Falsos mitos sobre el Autismo
Elevadas capacidades o habilidades, pocas dotes sociales y carencia de emociones son tres de los rasgos que el imaginario colectivo...


El colegio es un mal lugar para tener TDAH
Cuando un estudiante con TDAH tiene dificultades en la escuela, el problema es del estudiante, ¿verdad? Al fin y al cabo, si no tuviera...


¿Qué es el hiperfoco del TDAH?
Un síntoma muy común – pero confuso – del TDAH es el llamado “hiperfoco”, la capacidad de concentrarse intensamente en un proyecto o una...


EL ENFOQUE TOMATIS EN EL TDAH
A través de nuestra experiencia clínica con niños con Déficit Atencional (con o sin hiperactividad), hemos visto que estos presentan...